为进一步彰显马克思主义理论的当代价值，准确把握学术研究前沿动态，深化马克思主义理论宣传，拓宽学院师生学术视野，2025年4月19日15时30分，我院特邀教育部思政司原司长、北京科技大学思想政治工作研究院院长冯刚教授，于汇贤楼106会议室作题为“思想政治教育前沿问题的生成、来源及研究特点”的学术讲座。讲座由我院副院长侯玲教授主持，2024级全体研究生及部分专任教师参加。
首先，冯刚教授围绕思想政治教育前沿和热点问题展开系统阐释。在概念解析层面，他聚焦思政引领力、思想政治工作作为治党治国的重要方式、人工智能与数字思政、日常生活的教育意义、思想政治教育质量评价以及思想政治教育形象建构等热点前沿问题进行深入解读；在生成机制探讨中，他提出前沿问题源自基础理论中对未知问题的追问和建构，实践领域中对现实问题的探索，交叉学科领域下对原有问题的重新审视以及政策文本中新概念、新提法的学理研究和阐释等，并强调这些问题蕴含着思想政治教育理论研究的新向度，既是对思想政治教育元问题的回顾与创新，也是对思想政治教育现实问题的关注与回应。
其次，冯刚教授深入剖析思想政治教育理论体系中新概念、新范畴的衍生逻辑。他以理论框架中范畴、本质、过程等基础概念为切入点，探讨理论创新的可能性，着重例举“场域”“形象”等新概念，鼓励学生对新概念保持敏锐关注。同时强调，研究需要双向发力：对外需凸显思想政治教育在教育强国建设、社会文化发展及治党治国实践中的功能性价值；对内则需聚焦时代新人培育的方法优化与质量提升。
最后，冯刚教授就思想政治教育实证研究的价值与内容进行讲解。在价值层面，他指出实证研究作为以观察与经验证据为基础的研究范式，能够为思想政治教育基础理论创新提供丰富养分，系统构建思想政治教育的科学形象，进一步促进思想政治教育功能的拓展和应用。在内容上，他详细介绍田野调查、案例研究、大数据挖掘、模型建构以及评价常模研究等方法，为实证研究的具体开展提供路径指引。
讲座尾声，进入互动提问环节。在场师生踊跃提问，围绕选取研究方向、平衡跨学科融合、开创性选题以及实证研究与“三下乡”实践结合等问题展开探讨。冯刚教授逐一作出专业解答，现场学术氛围浓厚。
讲座圆满落幕之际，侯玲教授作总结发言。她对冯刚教授的讲座作出了高度评价，指出其内容不仅剖析深刻、见解独到，更以高瞻远瞩的视角为在场师生带来全新启发。尤其是互动提问环节，冯刚教授针对实际问题给出的解答，极具实践指导价值。最后，侯玲教授再次向冯刚教授的倾囊相授致以诚挚谢意。
一审一校：罗琳
二审二校：李媛
三审三校：侯玲
